Правила о программах подготовки, отвечающих минимальным требованиям к подготовке, которые признаются системой автоматического признания квалификаций для доступа к осуществлению и осуществления медицинской деятельности в Черногории

Ovim pravilnikom propisuju se programi osposobljavanja kojima se ispunjavaju minimalni uslovi osposobljavanja koji se priznaju sistemom automatskog priznavanja kvalifikacija radi pristupa i obavljanja profesionalnih djelatnosti u Crnoj Gori od strane državljana država članica Evropske unije, Evropskog ekonomskog prostora ili Švajcarske konfederacije (u daljem tekstu: države ugovornice) kao doktora medicine specijalista određene oblasti zdravstvene zaštite, odnosno grane medicine, medicinskih sestara za opštu zdravstvenu njegu, doktora stomatologije, doktora stomatologije specijalista određene oblasti stomatologije, babica i farmaceuta, iz tač. 5.1.3, 5.2.1, 5.3.1, 5.5.1 i 5.6.1 Priloga V Direktive 2005/36/EZ Evropskog parlamenta i Savjeta od 7. septembra 2005. godine o priznavanju stručnih kvalifikacija.

Programi osposobljavanja iz člana 1 ovog pravilnika dati su u Prilogu, koji je sastavni dio ovog pravilnika.

Ovaj pravilnik stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja u „Službenom listu Crne Gore“, a primjenjivaće se od dana pristupanja Crne Gore Evropskoj uniji.

Program osposobljavanja za medicinsku sestru opšte zdravstvene njege čine:

A. Teorijska nastava, koja obuhvata:

1) zdravstvenu njegu, u odnosu na:

- prirodu, etiku i opšta načela zdravlja i zdravstvene njege, uključujući teorije ličnog pristupa pacijentu,

- načela zdravstvene njege,

- opštu i specijalističku medicinu,

- opštu i specijalističku hirurgiju,

- njegu djece i pedijatriju,

- njegu porodilja,

- mentalno zdravlje i psihijatriju,

- njegu starijih i gerijatriju,

- praksu zdravstvene njege i praktična iskustva;

2) opšte zdravstvene predmete:

- anatomiju i fiziologiju,

- patologiju,

- bakteriologiju, virologiju i parazitologiju,

- biofiziku, biohemiju i radiologiju,

- dijetetiku,

- higijenu,

- preventivnu medicinu,

- zdravstveno obrazovanje,

- farmakologiju;

3) društvene predmete:

- sociologiju,

- psihologiju,

- načela administracije i upravljanja,

- načela edukacije,

- propise iz oblasti socijalnog osiguranja i zdravstvene zaštite,

- pravne aspekte zdravstvene njege,

4) naučne tehnologije - e-zdravstvo.

B. Klinička obuka, koja obuhvata:

1) zdravstvenu njegu, u odnosu na:

- opštu i specijalističku medicinu,

- opštu i specijalističku hirurgiju,

- njegu djece i pedijatriju,

- njegu porodilja,

- mentalno zdravlje i psihijatriju,

- njegu starijih i gerijatriju,

- zdravstvenu njegu u zajednici,

- lični pristup pacijentu,

2) nauku i tehnologiju - e-zdravstvo.

Program osposobljavanja za stomatologa čine:

1) Osnovni predmeti:

- hemija,

- fizika,

- biologija, genetika i regenerativna medicina;

2) medicinsko-biološki i opšti medicinski predmeti:

- anatomija,

- embriologija,

- histologija, uključujući citologiju,

- fiziologija, biohemija (ili fiziološka hemija),

- patološka anatomija,

- opšta patologija,

- farmakologija,

- mikrobiologija,

- higijena,

- preventivna medicina i javno dentalno zdravlje,

- radiologija, fizikalna medicina i rehabilitacija,

- opšta hirurgija,

- opšta/porodična medicina, uključujući pedijatriju,

- otorinolaringologija,

- dermatovenerologija,

- opšta psihologija - psihopatologija - neuropatologija,

- anestezijologija,

- imunologija;

3) predmeti neposredno povezani sa stomatologijom:

- dentalna protetika, dentalni materijali i oprema,

- konzervativna dentalna medicina,

- preventivna dentalna medicina,

- anestezijologija i sedacija,

- specijalna hirurgija,

- specijalna patologija,

- klinička praksa,

- pedodoncija,

- ortodoncija,

- parodontologija,

- dentalna radiologija,

- dentalna okluzija i funkcija vilice,

- strukovno organizovanje, etika i propisi iz oblasti socijalnog osiguranja i zdravstvene zaštite,

- socijalni aspekti prakse u dentalnoj medicini,

- gerontostomatologija,

- dentalna implantologija,

- međusektorska saradnja u zdravstvenoj zaštiti,

- digitalna tehnologija u dentalnoj medicini.

Program osposobljavanja za babice (smjer I i smjer II) obuhvata:

A. teorijsku i tehničku nastavu, koju čine

1) opšti predmeti:

— osnovna anatomija i fiziologija,

— osnovna patologija,

— osnovna bakteriologija, virologija i parazitologija,

— osnovna biofizika, biohemija i radiologija,

— pedijatrija sa posebnim osvrtom na novorođenčad,

— higijena, zdravstveno vaspitanje, preventivna medicina, rano dijagnostikovanje bolesti,

— ishrana i dijetetika, sa posebnim osvrtom na žene, novorođenčad i bebe,

— osnovna sociologija i socio-medicinska pitanja,

— osnovna farmakologija,

— psihologija,

— načela i metode poučavanja,

— propisi iz oblasti socijalnog osiguranja i zdravstvene zaštite,

— profesionalna etika i propisi iz oblasti socijalnog osiguranja i zdravstvene zaštite,

— polno obrazovanje i planiranje porodice,

— pravna zaštita majke i djeteta;

2) predmeti specifični za djelatnost babice:

— anatomija i fiziologija,

— embriologija i razvoj fetusa,

— trudnoća, porođaj i puerperij,

- ginekološka i opstetricijska patologija,

- priprema za porođaj i roditeljstvo, uključujući psihološke aspekte ,

- pripreme za porođaj (uključujući poznavanje i upotrebu tehničke opreme u opstetriciji),

- analgezija, anestezija i oživljavanje,

- fiziologija i patologija novorođenčeta,

- njega i nadzor novorođenčeta,

- psihološki i socijalni faktori;

B. Praktično i kliničko osposobljavanje, koje se sprovodi pod odgovarajućim nadzorom:

- savjetovanje trudnica, uključujući najmanje 100 pretporođajnih pregleda,

- nadzor i njega najmanje 40 trudnica,

- izvođenje najmanje 40 porođaja, a ako se ovaj broj ne može postići zbog malog broja porođaja, može se smanjiti na minimalno 30 porođaja, pod uslovom da asistira kod dodatnih 20 porođaja,

- aktivno učešće kod karličnog porođaja, a ako to nije moguće zbog nedostatka karličnih porođaja, praksa se može obaviti u simuliranoj situaciji,

-izvođenje epiziotomije i uvod u šivenje rana, koji uključuje teorijsku nastavu i kliničku praksu, koja obuhvata šivenje rane poslije epiziotomije i jednostavne perinealne laceracije, a ako je neophodno može se obaviti u simuliranoj situaciji,

- praćenje i njega 40 žena kod kojih postoji rizik povezan sa trudnoćom, trudovima ili sa postporođajnim periodom,

- praćenje i njega (uključujući pregled) najmanje 100 žena poslije porođaja i pregled zdrave novorođenčadi,

- opservacija i njega novorođenčadi kojima je potrebna posebna njega, uključujući nedonoščad, prenešenu novorođenčad, novorođenčad koja imaju nedovoljnu tjelesnu težinu ili koja su bolesna,

- zdravstvena njega kod patoloških stanja u oblasti ginekologije i porođaja,

- uvod u zdravstvenu njegu u oblasti medicine i hirurgije, uključujući teorijsku nastavu i kliničku praksu.

Program osposobljavanja za farmaceuta čine:

- biologija biljaka i životinja,

- fizika,

- opšta i neorganska hemija,

- organska hemija,

- analitička hemija,

- farmaceutska hemija, uključujući analizu ljekova,

- opšta i primijenjena biohemija (medicinska),

- anatomija, fiziologija, patologija i patofizologija;

- medicinska terminologija,

- mikrobiologija,

- farmakologija i farmakoterapija,

- farmaceutska tehnologija,

- biofarmaceutska tehnologija,

- toksikologija,

- farmakognozija,

- propisi iz oblasti socijalnog osiguranja i zdravstvene zaštite, po potrebi, i profesionalna etika

- genetika i farmakogenomika

- imunologija,

- klinička farmacija,

- apotekarska zaštita,

- socijalna farmacija,

- javno zdravlje, uključujući epidemiologiju,

- apotekarska praksa,

- farmakoekonomika.